Інформація для батьків
![дітей](/sites/default/files/2019-11/image%2013.jpg)
Як найкраще підтримувати розвиток ваших дітей
Ми всі хочемо, щоб наші діти були здоровими, щасливими та стали самостійними та відповідальними людьми.
Перші три роки діти перебувають переважно вдома, і батьки несуть повну відповідальність за освітнє середовище. Доведеним фактом є те, що ставлення та поведінка близького оточення обумовлюють стійкі зміни в поведінці дітей.
Усі запропоновані заходи є рамковими та ключовими водночас. Вони повинні допомогти батькам знайти власний спосіб підтримати розвиток своїх дітей
НАЙВАЖЛИВІШІ ПОТРЕБИ ДИТИНИ, ЯКІ ФОРМУЮТЬ ОСНОВИ ЗДОРОВ'Я ТА ПСИХІЧНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ НА ВСЕ ЖИТТЯ, ЗАДОВОЛЬНЯЮТЬСЯ В ПЕРШІ РОКИ ЖИТТЯ В СІМ’Ї
![Батьки з дитиною](/sites/default/files/2019-11/potreba_vychovnej_starostlivosti.jpg)
Потреба у виховній допомозі
Від народження дитина виражає свої потреби рухами, голосом, мімікою - вона посилає сигнали. Догляд за дитиною є оптимальним, якщо батьки налаштовані на сигнали дитини та готові реагувати на них. Догляд за дитиною має бути чутливим, тобто відповідати потребам дитини, і послідовним, тобто надаватися регулярно та передбачувано.
Це процес спостереження за сигналами дитини, налаштування на них, роздуми про те, що ці сигнали можуть означати, а потім чуйне, емпатійне реагування, заохочення позитивних емоцій і зменшення негативних емоцій дитини. Встановлені процедури догляду та регулярний розпорядок дня дозволяють дитині передбачати, а те, що знайоме, є передбачуваним і безпечним. Таким чином формується безпечне середовище дитини в якому вона комфортно розвивається.
Чуйний і стабільний, регулярно повторюваний догляд доступних батьків з безроздільною увагою, дозволяє сформувати здорові стосунки, міцну прихильність. Зв'язок, що формується таким чином між дитиною та батьками, може стати основою здорового соціально-емоційного розвитку дитини. Такі стосунки між дітьми та їхніми батьками формують основу психічного здоров'я кожної людини.
![Дитячі ніжки](/sites/default/files/2019-11/potreba_bezp_prostredia.jpg)
Потреба в безпечному середовищі
Місце й оточення, де живе дитина, має бути вільним від присутності забруднювачів і небезпек, вільним від хаосу. Таке середовище дозволяє дитині активно досліджувати без значного ризику заподіяння шкоди, допомагає легше пізнавати знайоме оточення та почуватися в безпеці.
Дитина формує власний образ навколишнього світу, який пов'язаний з різноманітними почуттями. Ці почуття можуть приглушити або посилити вроджену допитливість.
Те, як дитина пізнає своє оточення, пов'язане з відчуттям внутрішньої безпеки. Маленькі діти вчаться під час гри, в активному пізнанні свого оточення, а особливо у стосунках з близькими, з батьками. Досвід, який дитина набуває в навколишньому середовищі, може мати різну природу. Хоча невеликий ступінь "труднощів", які відчуває дитина досліджуючи своє оточення, сприяє внутрішній безпеці та впевненості, необхідно, щоб переважав позитивний досвід, який заохочує дитину взаємодіяти з навколишнім світом.
![Дитина](/sites/default/files/2019-11/primerana_vyziva.jpg)
Вплив харчування на здоров'я дитини починається з харчування майбутньої матері, продовжується харчуванням вагітної матері та харчуванням матері-годувальниці.
Харчування самої дитини має бути достатнім, адекватним і правильним для кожного віку. Саме збалансоване харчування є для дитини джерелом енергії та будівельних матеріалів, необхідних для її росту та розвитку.
Їжа також створює простір, який допомагає дитині відчути, що її розуміють, поважають і люблять як людину, і що вона добре почувається у своєму тілі.
Ми рекомендуємо:
![Сім'я](/sites/default/files/2019-11/potreba-spravania.jpg)
Потреба в поведінці, що сприяє здоров'ю
Діти отримують досвід від повторення, якості та часу повсякденних дій, щоденних процедур. Дитина вчиться стилю життя та поведінки. Звички, засвоєні з повсякденного життя, охоплюють рутини, пов'язані з фізичною активністю, читанням, переглядом телевізора, використанням засобів безпеки, таких як ремені безпеки в автомобілі, і гігієною порожнини рота. Мають значення і харчові вподобання, оскільки тип, кількість і частота їжі, яку пропонують немовлятам і малюкам, безпосередньо впливає на харчові звички, смаки та харчові уподобання.
Передбачуваність і якість щоденних процедур впливають на формування життєвих установок і звичок здорового способу життя.